OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA

1. Dinamizar los procesos del curso 2. Conocer el tipo de metodología y la unidades que integran el curso de observación y entrevista. 3. Seguimiento de las unidades del curso

Unidad 1 - Tarea 2 - La observación 👀 La observación es la base del conocimiento del mundo y de la actividad científica. Ella requiere atención enfocada en un objeto y la capacidad de discriminar diferencias entre los fenómenos. Se basa en la oposición estricta entre el sujeto (observador) y el objeto (percibido).  López Palma, A. E, Benítez Hurtado, X. G, León Ron, M. J, Maji Mozo, P. J, Domínguez Montoya, D. R, & Baez Quiñónez, D. F. (2019).                                                                                                                                     La observación es la estrategia fundamental del método  científico...

Unidad 2 - Tarea 3 - Condiciones, comunicación  y técnicas de la entrevista psicológica  La entrevista es el instrumento de evaluación que precede a cualquier modalidad de intervención o proceso de toma de decisiones, adopta un formato interactivo y está presente en el continuo evaluación-intervención (Casullo y Márquez, 2003). Es un procedimiento ampliamente utilizado con distintos objetivos o propósitos: conseguir información u ofrecer información en la evaluación e intervención psicológica; indagar sobre características de personalidad, estrategias, incidentes críticos, habilidades, competencias y datos biográficos en procesos de selección; indagar sobre los aspectos motivacionales, intereses y competencias en los procesos de orientación; investigar el conocimiento que pone en juego un experto cuando resuelve problemas de su competencia, orientar o asesorar y comunicar a clientes o pacientes los resultados de cualquier proceso evaluativo. Fernández Ballesteros, R....

Unidad 3 - Tarea 4 - La entrevista psicológica como proceso de evaluación La evaluación psicológica, ya se ha dicho, está fuertemente asociada a las distintas aplicaciones de la  psicología: clínica, educativa, organizacional y del  trabajo como las más importantes. No tiene nada  de particular que algunos modelos hayan surgido,  fundamentalmente, con el propósito de ser aplicados en una área concreta y que en esa área concreta hayan sido elaborados a la hora de responder a  preguntas concretas. Lógicamente, esto está a su  vez relacionado con la utilización del modelo en  cuanto a sus posibilidades de descripción, clasificación, predicción y/o explicación y control. Fernández Ballesteros, R. (2015).  Méndez, A. (5 Octubre 2018). Fases de la evaluación Psicológica. Disponible en:  https://www.youtube.com/watch?v=Q4mmPNugheI   La entrevista psicológica  Angélica Chala - Sulaydis Estrada https://youtu.be/PSsxBl7ITwg

Análisis crítico Primeramente, recordemos que la evaluación psicológica está fuertemente asociada a las distintas aplicaciones de la psicología: clínica, educativa, organizacional y del trabajo como las más importantes. No tiene nada de particular que algunos modelos hayan surgido, fundamentalmente, con el propósito de ser aplicados en un área concreta y que en esa área concreta hayan sido elaborados a la hora de responder a preguntas concretas. Lógicamente, esto está a su vez relacionado con la utilización del modelo en cuanto a sus posibilidades de descripción, clasificación, predicción y/o explicación y control. Fernández Ballesteros, R. (2015). La entrevista de selección realizada fue de tipo organizacional basada en un enfoque psicodinámico que busca la capacidad del ser humano para conocerse a sí mismo, el entorno y todo lo que sucede a su alrededor y la posibilidad que tiene para aplicar a la vacante de Gerente de operaciones y sistemas en el Banco Falabella; se realizó el d...

Al finalizar el curso, el estudiante del programa de psicología estará en la capacidad de aplicar la observación científica y la entrevista psicológica con sus fases y enfoque en un contexto determinado, reconociendo los distintos tipos de entrevistas psicológicas y su campo de aplicación.